Destination Emploi
[ Vos contacts ]
- Nkunku Lusala Adrien
- Conseiller en formation continue
- Tél.: 02 47 21 00 52
- Talotte Valérie
- Coordonnatrice pédagogique
- Tél. 06 78 70 85 25
[ Greta Indre et Loire ]
- 6 avenue de Sévigné
- BP 40411
- 37204 Tours cedex 3
- www.greta37.com
- Redynamiser des demandeurs d’emploi de longue durée.
- Les accompagner dans l’élaboration d’un projet professionnel réaliste au regard du marché du travail et de leur zone de recherche d’emploi.
- Favoriser leur retour à l’emploi par la construction d’un plan d’action concret.
- Étape 1 – Bilan Professionnel et Personnel
- Explorer son passé personnel et professionnel pour identifier son potentiel, ses compétences professionnelles et transversales.
- Prendre conscience des ses atouts et savoirs les valoriser.
- Envisager la transversalité des compétences.
- Étape 2 – Connaissance des Métiers et des Besoins du Bassin d’Emploi
- Connaître les besoins en main d’œuvre de son bassin d’emploi ainsi que les métiers en tension.
- Apprendre à décoder les outils-ressources de compréhension de son environnement économique, de l’entreprise et des métiers.
- Créer son réseau d’entreprises.
- Étape 3 – Définition du Projet
- Définir un nouveau projet réaliste et réalisable en phase avec ses compétences, ses atouts, ses contraintes, et les besoins du bassin d’emploi.
- Acquérir et renforcer des compétences transversales nécessaires en entreprise.
- Mettre en œuvre des techniques de recherche d’emploi/de stage, pour la recherche de stage.
- Étape 4 – Immersion en Entreprise
- Occuper un poste en entreprise pour se confronter aux réalités de travail du nouveau projet.
- Identifier les conditions de réussite d’une insertion professionnelle durable.
- Analyser ses savoirs-être en entreprise et les ajuster.
- Étape 5 – Validation/Invalidation du Projet
- Faire le bilan du retour d’immersion en entreprise.
- Identifier et mettre en évidence les évolutions constatées en termes de compétences professionnelles.
- Mettre en évidence et formaliser les éléments d’évaluation et de construction du plan d’action.
- Étape 6 – Plan d’Actions
- Évaluer, se projeter, décider.
- Se préparer à la recherche directe d’emploi ou de formation.
- Rendre concret et durable le projet d’insertion par l’emploi ou la formation.
Réalisation d’un portefeuille de compétences tout au long du parcours.
- Tout public orienté selon la prescription exclusive de Pôle emploi
- Information collective organisé par pôle Emploi - Contacter le conseiller
- Dynamique de groupe, coaching personnalisé, entretiens individuels.
- Acquisition/réactivation des connaissances et des savoirs fondamentaux.
- Technologie de l’Information et de la Communication (TIC).
- Processus d’adaptation du profil professionnel aux métiers en tension.
- Renforcement des compétences professionnelles et transverses en entreprise
- Bilans d’étape établis en court et en fin de formation.
- Bilan final, préconisation et plan d’action
- Durée en centre de formation : 195 heures
- Durée en entreprise : 105 heures
- Prochaine session : du 20 février au 19 avril 2012
Cette formation ouvre droit à rémunération qui dépend de la situation personnelle du demandeur d'emploi.
LP Jean Chaptal
Rue du Clos des Gardes
37400 - Amboise
Collège Jean Zay
Rue A. Correch
37500 - Chinon
Collège Georges Besse
17, rue des Prébendes
37600 - Loches
LP Gustave Eiffel
1, rue du Maréchal Augereau - BP 17343
37073 - Tours
LP François Clouet
8 rue Lepage
37081 - Tours
LP Albert Bayet
9 rue du Cdt Bourgoin
BP 5853
37058 - Tours
Actualités
-
Projection Numérique
Formation Projection Numérique à Tours!
-
AUTOCAD
Formation Autocad 2D et 3D
-
Formations gratuites
Informations - inscriptions Amboise, Chinon, Tours,
-
Formations courtes tertiaire
Utilisez vos heures DIF pour vous professionnaliser...
-
Nouveauté en BTP!
Nouveauté :Bac pro Intervention sur le Patrimoine bâti et BTS TP
-
CHSCT (- 300 salariés)
Formation CHSCT pour les nouveaux élus
-
CAP Agent d'Entreposage et de Messagerie
Journée d'information collective et recrutement



config
logs
76530.5 KB
1650 ms
124



