Préparation concours infirmier / auxiliaire de puériculture / aide-soignant

[ Vos contacts ]

• Morandière Elsa
• Conseillère en formation continue
• Tél.: 02 47 21 00 30

• Gérard Royer Valérie
• Coordonnatrice
• Tél. 02 47 21 00 33

[ Greta Indre et Loire ]

• 6 avenue de Sévigné
• CS 40411
• 37204 Tours cedex 3
• www.greta37.com

• identifier les attendus des épreuves et ses acquis au regard de celles-ci
• s’approprier des méthodes et développer ses capacités de compréhension, réflexion, analyse, argumentation, construction d’hypothèses et synthèse
• intégrer une dimension réflexive sur le métier et son expérience pour les mettre en perspective
• incarner une posture professionnelle qui corresponde aux attendus, et qui soit perçue par les pairs comme étant « juste »
• se préparer à intégrer une formation longue après la réussite au concours.

Module 1 : Préparer un concours – un projet à conduire

• entrer dans une démarche de projet
• avoir une meilleure connaissance du métier et de la formation en école
• mettre en œuvre une analyse réflexive sur le projet et de les expériences acquises
• être capable de les présenter à l’oral
• acquérir une plus grande confiance en soi

Module 2 : Etude des thèmes sanitaires et sociaux (L’intervenant animera dans le groupe des échanges d’informations et de points de vue, suivi d’une revue de presse)

• permettre à l’apprenant de se constituer une documentation personnelle du domaine sanitaire et social
• rédiger des fiches de lecture
• mettre au point un agenda de l’actualité à suivre

Module 3 : Méthodologie d’épreuve et entrainement (2 concours blanc sur épreuve écrite)

• apprendre à gérer le temps de l’épreuve
• pratiquer une lecture analytique des textes
• rédiger des réponses adaptées et synthétiques aux questions
• pratiquer une rédaction personnelle d’un résumé

Module 4 : tests d’aptitudes – raisonnement logique (Entraînement sur épreuves et corrections / 2 concours blancs)

• Connaître le contexte et l’objectif de l’épreuve d’admissibilité : les tests d’aptitude
• Travail sur les différentes aptitudes de raisonnement logique (verbale, numérique, attention…)

Module 5 : communication orale

• Les objectifs et les modalités de l’épreuve d’entretien
• Savoir communiquer, convaincre, se valoriser
• Savoir mobiliser ses connaissances pour préparer un exposé
• Exprimer sa motivation
• Gérer son stress

Module 6 : entretien avec le jury

• Réussir l’épreuve orale avec mise en situation dans le temps imparti

2 Simulations d’entretien devant jury professionnel – débriefing - conseils

LES OPTIONS :

• Module de biologie humaine-nutrition et alimentation (pour être à niveau pour suivre en école) : 52 heures (26 h en cours et 26h sur plateforme de formation)
• Module mathématiques : les 4 opérateurs numériques, les proportions et les conversions – résolutions de problèmes : 39 heures (19,5 h en cours et 19,5h sur plateforme de formation)

• Toute personne souhaitant se préparer aux concours
• Etre titulaire du bac pour concours infirmier
• 20 apprenants maximum

• séances de formation en groupe, cours de communication en demi-groupe
• simulation d’entretiens en individuel
• centre de ressources : plate-forme de formation ou dossier de travail 
• Méthodes : apporter les connaissances nécessaires, favoriser l’organisation du travail personnel et le développement de l’autonomie, développer la capacité à communiquer
• Suivi : formation animée par des formateurs dans chaque discipline et une animatrice de centre de ressources
• Équipements et supports spécifiques : ressources pédagogiques sur support papier et multimédias, centre de ressources équipé d’une base documentaire (annales, ouvrages et revues spécialisées, revue de presse…)

• Les acquis des stagiaires sont évalués tout au long de la formation pour les aider à évoluer dans leurs acquisitions
• Une attestation de fin de formation est délivrée

• Durée:374 h de formation en centre dont 236 heures en séance et 138 heures en centre de ressources accompagné par une documentaliste (entraînement, développement de la culture du domaine, préparation exposés…)
• Organisation : 17 heures par semaine pendant 22 semaines du 16/09/2013 au 28/03/2014 hors vacances scolaires  - Possibilité de stage en structure pendant les congés scolaires

• 15 ans d’expériences dans la préparation aux concours sanitaires et sociaux
• Accès à une documentation importante en centre de ressources
• Une plateforme FOAD pour travailler en centre de ressources ou à la maison
• Accès libre au centre de ressources en dehors des heures de formation
• Un positionnement à l’entrée en formation
• Entrainement intensif aux épreuves 
• Des interventions de professionnels du secteur
• Possibilité de faire des stages en structure sous couvert du GRETA

Site de Chinon
22 Place Jeanne d’Arc
37500 - Chinon

Lycée Grandmont
6 av. de Sévigné - CS 40411
37204 - Tours